Víctor Deutsch, es el director del programa en Ingeniería de Software, y director del área de Programming&Web en IMMUNE. Hablamos con él para conocer más en detalle el CEB, y cómo es el día a día de los alumnos en el Campus y fuera de él.
Nuestro programa en Software Development Engineering, o CEB, como nosotros cariñosamente le llamamos por sus siglas en inglés (Computer Entrepreunership Bachelor), está pensado para desarrolladores de software, para personas que tengan como aspiración ser ingenieros de software.
Por ejemplo, para un desarrollador que sea capaz de construir sus propias aplicaciones con el fin de desarrollar un producto digital dentro de una gran corporación, o, por ejemplo, ser un jefe de producto importante en el punto de vista que conozca tanto el negocio como también la parte específica de desarrollo de software. Hay también una parte muy importante de Human Science dentro del programa que le da al alumno nociones de cómo manejarse en una corporación, cómo relacionarse con la gente, cómo trabajar en equipo o cómo hablar en público. Habilidades necesarias para trabajar en el mundo corporativo hoy en día
Hoy en día las empresas demandan ingeniería de software para sus procesos de negocio. Se ha producido un cambio muy importante en el mundo corporativo. Muchos de los negocios que antes desarrollaban el mundo físico hoy en día prácticamente se desarrollan en el mundo virtual.
Pensemos cómo ha cambiado, por ejemplo, la banca. De tener un montón de oficinas físicas se ha pasado a que gran parte de sus operaciones se hacen directamente en Internet o se hacen a través de canales online. Muchas, muchas empresas están aún en ese proceso de transformación.
Lo que antes era un producto físico se transforma en un software, o en un servicio online, y aparecen un montón de elementos que tienen que ver con el software. Ahí es donde la ingeniería de software pasa a ser un elemento crítico en los procesos de negocios de las empresas.
Muy intenso. Comienzan con horas de clase por la mañana. Tratamos de que no haya lectures demasiado largos, que puedan tener su contenido teórico pero que estén la gran mayoría del tiempo trabajando en equipo, desarrollando proyectos trabajando con en desarrollo de software haciendo ejercicios que podamos plantear en un momento. Luego se hace un seguimiento de cómo avanzan a lo largo del tiempo hasta que puedan entregar esos proyectos.
Trabajan mucho también fuera del ámbito del aula, gran parte del tiempo además de lo que se hace en el aula, trabajar en casa o trabajar fuera del ámbito del aula para poder completar esos trabajos prácticos, esos ejercicios, seguir avanzando en el desarrollo de la asignatura
La vida en el Campus es muy diversa. Los alumnos tienen muchas áreas donde pueden trabajar. Tienen el aula, por supuesto, pero también tienen espacios colaborativos donde pueden interactuar entre ellos, trabajar en equipo. Disponen de salas en las que pueden concentrarse para hacer determinados trabajos, tienen medios digitales para conectarse, incluso hasta un un ágora en el que hacen las presentaciones de los trabajos.
También pueden trabajar en casa conectados a las diferentes plataformas. Cada uno está trabajando con su propio equipo para para integrarse en las distintas actividades, y luego también hay una cantidad de actividades de ocio que pueden hacer.
Tienen aquí algunos medios para practicar deportes, algunos forman parte de equipos que luego intervienen en distintos campeonatos fuera de del Campus y en las actividades de Human Science hay una serie de actividades grupales que se pueden desarrollar como presentaciones en público, talleres de trabajo en equipo.
Hacemos también visitas a empresas para que puedan ver cómo se trabaja en distintas áreas. Ya sea por ejemplo al centro de operaciones de seguridad Telefónica o al INCIBE en León. O visitas a empresas líderes del mundo tecnológico como Google o HP, de tal manera que tengan también esa experiencia de ver cómo se trabaja en el el mundo de las empresas
La metodología es una metodología eminentemente práctica: “learning by doing”. Trabajar sobre problemas, resolver problemas cada vez más complejos.
Esto es como dar una pequeña caja de herramientas que ellos puedan utilizar y luego un problema que resolver con esas herramientas. Y a lo largo del tiempo vamos controlando cómo van avanzando con ellas, cómo las van utilizando para resolver cada vez mejor los problemas en forma cada vez más óptima y cómo trabajan en equipo para resolver problemas complejos que no puede resolver una única persona.
Eso complementado con algunas soft skills para que lo sepan presentar bien, que sepan redactar bien un informe, que puedan transmitir luego esa ese contenido de una forma que sea legible por parte de una corporación, se pueden incorporar fácilmente al mundo laboral.
Tienen mucha relación con el mundo corporativo, partiendo de la base de que muchos de los profesores hemos tenido experiencia en empresas con lo cual conocemos muchas veces las cosas que a las que se van a enfrentar luego en una compañía. Hay una relación muy importante con diferentes empresas para hacer prácticas, parte la currícula del CEB propone prácticas en empresas y cuidamos mucho que tengan opciones, que las empresas puedan ofrecer distintas posibilidades a los alumnos para insertarse y desarrollar esas prácticas luego dentro del ámbito corporativo a partir de ahí.
También tenemos diferentes orientaciones sobre el último año del CEB, los alumnos pueden especializarse en ciberseguridad, data science, o bien en temas de robótica o inteligencia artificial de tal manera de que tengan diferentes salidas a las que poder orientarse.
Sobre todo, muchas ganas de trabajar. Tiene que ser una persona que sepa trabajar en equipo, que pueda socializar con el resto de compañeros. Va a tener que hacer muchos trabajos en equipo, tiene que tener una base, probablemente mucha pasión por programar, por hacer cosas, por crear distintos desarrollos, hay gente que le gusta más los videojuegos o los problemas matemáticos o los problemas de ingeniería, pero que tenga esa Ilusión por resolver problemas de alguna manera complejos y que le vamos a dar una serie de herramientas para que lo pueda hacer.
Va a estar todo el tiempo trabajando en resolver ese tipo de problemas y le vamos a dar esas herramientas de programación para hacerlo.
Hoy en día, estos perfiles están muy demandados. Las empresas están en un proceso de digitalización acelerado con lo que muchos de estos procesos se están transformando y necesitan líneas de código al final, de software que esté soportando esos procesos de negocio, esas nuevas formas de llegar a los clientes, esas nuevas formas de trabajar en el mercado, con lo que cada vez es más acuciante esta demanda de profesionales por parte de las empresas.
Con este nivel de formación, pueden empezar a trabajar en alguna compañía o lo que muchos de los estudiantes también lo plantean, tener sus propios proyectos personales, es decir, el CEB está concebido como “Computer Entrepreneur Bachelor” con lo cual el concepto de emprendedor está ahí en el mismo nombre del programa, la propia gente que tiene ilusión de tener sus propios proyectos puede utilizar estos conocimientos para desarrollarlos.
Paseo de la Castellana 89, 28046 Madrid
hello@immune.institute © IMMUNE Technology Institute. All rights reserved.