One of the most crucial moments in a student's life is approaching: deciding on their academic and professional future. There will be those who decide what to do before taking the Selectividad and those who leave it all to the last minute.
(aunque aprueban).
Lo cierto es que de un tiempo a esta parte, en los ámbitos educativos más tempranos, ya se está empezando a inculcar al alumno una serie de aptitudes que harán que las decisiones de la Selectividad de un futuro sean distintas a las de ahora. Hablamos de la filosofía STEM aplicada a las nuevas competencias educativas, esto es, la presencia cada vez mayor de la ciencia (Science), tecnología (Technology), ingeniería (Engineering) y matemáticas (Mathematics) o lo que es lo mismo, las disciplinas científico-técnicas.
Si las actividades extraescolares más demandadas de las últimas décadas eran las deportivas, no es de extrañar que ahora los niños se decanten por la robótica o las técnicas de programación. Y al igual que pasa con los balones de fútbol o baloncesto, estos nuevos intereses van más allá de las aulas: se han convertido en los juguetes estrella de las Navidades, los cumpleaños y otras celebraciones.
Según el medio especializado Xataka, desde la temprana edad de 3 años lo interesante es introducir a los niños en el mundo de la programación a través de juegos, esto es, involucrarles en lo que llaman el pensamiento computacional y no tanto la programación. Es en primaria cuando los niños ya dominan tanto la lectura como la escritura y por lo tanto se les puede introducir poco a poco lenguaje de programación hasta que llegan a la etapa adolescente donde las inquietudes personales les pueden llevar a sentirse interesados por el código y la programación y a empezar a plantearse ambiciones profesionales de cara a bachillerato y formación universitaria o profesional.
La pregunta es, ¿está la Universidad y las instituciones educativas preparadas para estas nuevas materias? Ingeniería informática o formaciones profesionales enfocadas a programación web no lo son todo para desarrollarse como un programador, el estudiante ha de sentirse protagonista de su aprendizaje y para ello necesita estar rodeado de los mejores profesionales y las metodologías más innovadoras. En IMMUNE Coding Institute somos diferentes, buscamos la excelencia. Infórmate en www.immune.institute
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